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如何有效开展初中语文生命体验式阅读教学
作者姓名:
黄晓峰
作者单位:
江苏省泰兴市济川初中教育集团阳江校区
摘 要:
<正>针对当前语文教学存在"浅阅读、泛阅读、学生兴趣不高、学生信心受挫、学习效率低下"等问题,笔者认为生命体验式阅读教学,可以有针对性地纠正所存在的问题,发展学生潜能,培育学生的核心素养。一、创设情境,增强体验感知1.文画互映,渲染情境。将图片与文本教学有机融合,能够加深学生的直观体验,有助于学生把握文章的主要思想和内涵本质。例如在
关 键 词:
初中语文
核心素养
浅阅读
学生潜能
语文教学
体验式阅读教学
创设情境
泛阅读
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