建设自主展评课堂 构建多元对话平台 |
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引用本文: | 田耳凤.建设自主展评课堂 构建多元对话平台[J].语文教学与研究,2020(4):106-107. |
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作者姓名: | 田耳凤 |
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作者单位: | 江苏省张家港市梁丰初级中学 |
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摘 要: | 美国教育专家认为,21世纪的学校要在教学过程中培养学生三个方面的能力——批判性思维和问题解决能力,创造性和创新能力,交流与合作能力。而我们的中国学生在校时间的80%是在课堂教学中度过的。如果学生一天80%的时间又是在"被动"和"困苦"中度过的,试想学生能热爱学校、热爱学习吗?传统课堂中,教师教学设计行云流水,丝丝入扣,授课时快节奏,大容量。
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关 键 词: | 学生在校时间 传统课堂 多元对话 问题解决能力 批判性思维 交流与合作 创新能力 展评课堂 |
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