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| 让学生在快乐中学习把握有效的合作学习初探 | |
| 作者姓名： | 周炯 |
| 作者单位： | 遵义县三合镇芦岩小学 |
| 摘 要： | 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,合作学习是学生学习数学的三大重要方式之一。如果抓准时机,能提高学生参与合作学习的内驱力,把带着迫切合作欲望的学生引到合作学习中去,就会收到事半功倍的效果。以下从几个方面来探索合作学习的时机性: |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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