| 建构主义学习理论与大学英语网络教学 |
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| 引用本文： | 檀祝平.建构主义学习理论与大学英语网络教学[J].太原大学教育学院学报,2008,26(1):85-88. |
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| 作者姓名： | 檀祝平 |
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| 作者单位： | 常州轻工职业技术学院,江苏,常州,213164 |
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| 基金项目： | 江苏省教科院十一·五规划立项项目 |
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| 摘 要： | 文章从建构主义内涵入手,旨在探讨建构主义学习理论与大学英语网络教学的内在联系,阐述如何合理利用网络资源,发挥学习者的主体作用,让英语学习个性化,从而改进与建构主义学习理论相适应的英语网络教学.
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| 关 键 词： | 建构主义学习理论 英语学习个性化 英语网络教学 建构主义学习理论 大学 英语网络教学 Network College English Teaching Theories 适应 改进 学习个性化 主体作用 网络资源 利用 阐述 联系 入手 |
| 文章编号： | 1673-7016(2008)01-0085-04 |
| 修稿时间： | 2007年11月7日 |
Constructivism Theories and College English Teaching Network |
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| TAN Zhu-ping.Constructivism Theories and College English Teaching Network[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2008,26(1):85-88. |
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| Authors: | TAN Zhu-ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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