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狠抓邓小平理论课教学,加快邓小平理论“三进”工作的步伐
作者姓名:马绍孟
作者单位:中国人民大学
摘    要:中国人民大学党委高度重视邓小平理论课的教学工作。1998年暑假前,校党委专门召开了常委会,研究决定并下发了“关于加强邓小平理论课程建设的意见”,对邓小平理论进课堂的工作作出安排。校党委强调,邓小平理论是当代中国的马克思主义,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。因此,用邓小平理论武装当代大学生是关系到党和国家命运和前途的大事。我们一定要统一思想,把开设邓小平理论课

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