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| 和谐:创造可持续发展的学校信息环境 | |
| 作者姓名： | 迟长伍 |
| 作者单位： | 吉林省教育科学院副院长、副研究员,吉林长春130022 |
| 摘 要： | 学校信息化的本质是建设良好的信息环境,学校信息环境的核心要素是人,而人的信息素质决定信息化的效率和学校信息环境的优劣.学校在信息化建设中要明确人的主体、主导地位和作用,“以人为本”,全面、协调、可持续发展. |
| 关 键 词： | 信息化 信息环境 学校信息化 人 信息素质 |
| 文章编号： | 1005-5843（2005）05-0998-03 |
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