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高校“两课”教育的现状、原因及对策
引用本文:王雅君,李宗开.高校“两课”教育的现状、原因及对策[J].黑龙江高教研究,1996(6).
作者姓名:王雅君  李宗开
作者单位:哈尔滨理工大学(王雅君),哈尔滨市委党校(李宗开)
摘    要:高校“两课”教育的现状、原因及对策王雅君李宗开一、当前“两课”教育的现状及原因分析目前,高校“两课”教育普遍存在着“软”的状况,表现在贯彻执行中央关于“两课”工作的方针、政策的具体过程中不同程度地存在着软弱无力,甚至加以削弱的现象。现在,在理论上、口...

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