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数学教学中“导学模式”的实施与完善
引用本文:诸叶青,俞浩.数学教学中“导学模式”的实施与完善[J].数学教学通讯,2012(15):43-45.
作者姓名:诸叶青  俞浩
作者单位:浙江安吉县实验初中教育集团;浙江平湖市稚川实验中学
摘    要:以前传统的数学教学模式已经使教师的个人发展和学生的能力培养受到了很大的限制,随着新课程实施,传统的数学教学模式有了较明显的改变,使学生感到数学课堂不再枯燥,并有效地促进了课程改革.但是,在平常的教学中,我们也清楚地看到仍然存在的一些问题:教学过程过于松散;学生缺乏自主学习的习惯;学生的综合分析能力明显较弱.

关 键 词:导学模式  导学稿  能力培养
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