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| 文本变化和人生况味——魏华中老师《项脊轩志》教学构想商兑 | |
| 引用本文： | 洪顺建,许锡强.文本变化和人生况味——魏华中老师《项脊轩志》教学构想商兑[J].阅读与鉴赏,2010(4):76-78. |
| 作者姓名： | 洪顺建 许锡强 |
| 作者单位： | [1]浙江省金华市孝顺高级中学 [2]浙江省东阳中学 |
| 摘 要： | 如何进行《项脊轩志》教学？魏华中老师曾经提出“先让学生从文章内容推知作者身世，以深入理解和把握课文．老师再适时补充，从而与作者产生共鸣”的构想。但读其教学实录《推知作者的生平》（原载《语文学习}2003年第6期第28页）。我却发现：魏老师的教学构想善则善矣， |
| 关 键 词： | 《项脊轩志》 教学构想 老师 华中 商兑 人生 文本 作者身世 |
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