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| 数学课堂也快乐 | |
| 引用本文： | 王海萍.数学课堂也快乐[J].黑龙江教育,2007(6):49. |
| 作者姓名： | 王海萍 |
| 作者单位： | 江苏省海安县教师进修学校附属小学 |
| 摘 要： | 我们常常会发现,即使你觉得平时再沉闷的学生,一到做游戏,或听故事时,也会十分高兴。这说明每个人的骨子里多多少少都有快乐的因子,只不过有些人比较显性,有些人比较隐性而已。教学中教师如能精心设计教学过程,激活学生的快乐因子,对培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛很有 |
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