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| 学习管理理论体会 | |
| 引用本文： | 黄霞芳.学习管理理论体会[J].幼儿教育,1991(2). |
| 作者姓名： | 黄霞芳 |
| 摘 要： | 一、懂得了目标在管理中的作用。苏联伟大的教育家马卡连柯认为:“要使一个集体和集体的成员朝气勃勃奋发向上,必须使集体和集体成员的面前有一个激励他们努力追求的目标。”作为幼儿园组织管理者的园长,要善于不断提出经过努力可以做到的激励大家前进的目标。目标在管理中起着指向、控制、激励和衡量的巨大作用。幼儿园领导必须明白:教育目标是把孩子培养成什么样的人,而管理目标是把幼儿园办成什么样的幼儿园。两者之间唇齿相依-——管理目标是教育目标的保证。目标是管理者创造性劳动的结晶,智慧的蓝图,管理者必须把握目标,把目标作为整个管理工作的出发点和最后的归宿。不断地摄取信息、注意信息的反馈,真正做好管人、理财、用物、处事等方面的工作。根据我园是新办园, |
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