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错误记忆研究的新视角:事件植入范式
引用本文:高昂.错误记忆研究的新视角:事件植入范式[J].时代教育,2014(3).
作者姓名:高昂
作者单位:西南大学教育学部;
摘    要:关于错误记忆的研究,存在多种研究范式,也取得了大量的研究成果,其中DRM范式最为常用。DRM范式是通过词组诱发错误记忆,与人们的现实经验有一定的差距。在现实生活中,人们更多地在不同的事件上发生错误记忆。关于如何从事件角度研究错误记忆,事件植入范式提供了新的视角。文章关注事件植入范式的操作流程以及已有的研究成果,并为进一步的研究提出建议。

关 键 词:事件植入范式  错误记忆  事件
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