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| 论英语诗歌教学中中华元素的嵌入——以莎士比亚十四行诗第十八首为例 | |
| 引用本文： | 任俊伟.论英语诗歌教学中中华元素的嵌入——以莎士比亚十四行诗第十八首为例[J].安顺学院学报,2015(2):74-76. |
| 作者姓名： | 任俊伟 |
| 作者单位： | 江西中医药大学人文学院,江西南昌,330004 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划课题(2014年)“中国传统文化英语教学特点研究”(项目编号:2014YB060)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 国内学者多借用国外理论研究英语诗歌教学,毋庸置疑,确有新意,但教学实践中难以与中国学生形成共鸣.文章提出英语诗歌教学中嵌入中华元素,并以莎士比亚十四行诗第十八首为例,从节奏、诗义和对象入手探讨如何构筑桥梁帮助学生理解该诗. |
| 关 键 词： | 中华元素 节奏 诗义 对象 |
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