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| 语文课的结课艺术 | |
| 作者姓名： | 邓世权 |
| 作者单位： | 广东博罗县教师进修学校 |
| 摘 要： | 在语文教学中,结尾是一节课的重要组成部分,然而,却有不少老师予以轻视,他们往往采取结合板书、以千篇一律的语言如“今天我们学习了……”“通过学习本文我们懂得了……”“希望同学们……”等走走过场,显得枯燥无味。其实老师完全能根据具体情况设计出灵活多样的结尾方式。下面,是我的点滴之见。一、文学独白感染熏陶文学独白是教师情至高潮的一种难以自禁的倾泄,是教师析理入微时的一种细腻畅快的表达。它能让人深思,让人警醒,让人振奋。我教《孔乙己》一文,曾以一段饱含深情的文学独白作为该课的结尾,给学生留下深刻的印象。孔乙己就这… |
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