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| 如何读懂小学数学实验教材 | |
| 引用本文： | 潘秀莲.如何读懂小学数学实验教材[J].广西教育,2009(31):18-18. |
| 作者姓名： | 潘秀莲 |
| 作者单位： | 合山市教学研究室 |
| 摘 要： | 当前，部分教师没能很好地把握教材，没有读懂教材编写的意图和体现的课程标准理念。人教版小学数学实验教材图文并茂、形象直观、生动有趣，贴近学生生活，充满时代气息，教师们被它深深吸引的同时，也由于那幅幅主题图、情景图和几个简单的学生对话，或提出的几个问题而感到无所适从，这么少的内容怎么教呢？ |
| 关 键 词： | 数学实验教材 小学 课程标准理念 学生生活 教材编写 图文并茂 形象直观 时代气息 |
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