生物教学与辩证唯物主义教育的联系

<正> 中学生物教学的目的就是要求学生掌握有关植物和动物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、生物进化和生态学等方面的基础知识以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用,初步掌握生物学实验的基本技能,通过学习使学生受到辩证唯物主义和爱国主义的数育。我们在近年的生物学教学中,就生物学教学与辩证唯物主义观点教育进行了一些研究,结合政治常识教育取得了一些成绩。 1.辩证唯物主义的观点认为自然界各种现象产生都有其物质基础 世界上一切事物、现象都是物质的表现形式,而意识则是物质的产物,凡物质都有一定的运动方式。生命物质的运动方式表现生命现象,即生物的新陈代谢、