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| 区分by,buy和bye的小诗 | |
| 引用本文： | 梁雪贞.区分by,buy和bye的小诗[J].小学教学设计,2012(33):42. |
| 作者姓名： | 梁雪贞 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺区大石中心小学 |
| 摘 要： | 在日常的教学中我发现学生总是容易混淆一些同音单词的用法,如"by,buy,bye"这三个单词,学生用起来常会张冠李戴。所以笔者运用故事情节,以歌谣形式创编了一首童谣,帮助学生记忆并区分"by,buy,bye"这三个同音词的意义和用法。 |
| 关 键 词： | 学生 区分 故事情节 用法 同音词 单词 教学 创编 小诗 记忆 |
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