首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

精心设计教学环节 提高课堂教学有效性——从《工业革命》说课比赛说开去
引用本文:刘国荣.精心设计教学环节 提高课堂教学有效性——从《工业革命》说课比赛说开去[J].山东教育,2012(Z5):40-41.
作者姓名:刘国荣
作者单位:文登市教研中心
摘    要:山东省规范办学行为对广大高中教学工作者提出了新的挑战:如何在新形势下转变教学观念,改进教学方法,提高课堂教学的科学性、有效性?如何有效地进行时间管理和计划管理,科学安排学习内容?为此,威海市教研中心多次深入学校,同广大教师探讨教学案例,并组织

关 键 词:工业革命  历史课堂教学  教学有效性  说课  课堂小结  问题设计  学生自主  教师  新形势  课堂导入
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号