论高职院校实施科研课题推动战略的综合效益 |
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引用本文: | 王君毅.论高职院校实施科研课题推动战略的综合效益[J].当代教育论坛,2006(12):109-111. |
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作者姓名: | 王君毅 |
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摘 要: | 一、科研课题能推动科研文化建设
(一)有利于营造浓郁的科研氛围
1.围绕课题举办学术讲座。高职教师申报课题,有许多疑难问题需要解决。高职院校实施课题推动战略的一大举措是通过采用“请进来”的办法,聘请省内外高等职业技术教育专家、教育科学研究专家举办学术讲座,让教师先当好学生。这类学术讲座一般围绕“高职科研课题的选择”、“高职科研课题的内容与形式”、“高职科研课题研究的方法”、“高职科研课题申报书的填写”、“高职科研课题的开题、中期检查、结题、鉴定”、“高职科研课题成果的表述”等内容展开。通过学术讲座的开展,可促进教师科研观念的形成,丰富教师的科研理论水平。
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关 键 词: | 科研课题 高职院校 学术讲座 高职教师 效益 科研文化建设 高等职业技术 教育科学研究 |
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