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| 对《大自然的语言》片段教学的思考 | |
| 引用本文： | 邱建平.对《大自然的语言》片段教学的思考[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
| 作者姓名： | 邱建平 |
| 作者单位： | 厦门市大嶝中学,福建,厦门,361103 |
| 摘 要： | 一
片段教学的实践活动,对培养教师灵活处理教材、有序地掌控课堂节奏与秩序等方面的能力,有着特别的意义.面对片段教学这一新生事物,教师应把握好处理尺度,不断提升教师的基本功,才能水涨船高. |
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