“微课”在高中诗歌鉴赏中的应用

正随着现代化技术的不断发展,课堂教学方式已然发生了很大的改变,在语文课堂上推出"微课"进行教学是符合新课标理念的新手段。它既是对课堂教学内容的凝练和压缩,又具有形象生动的显性特点,与学生的认知规律高度契合。高中语文的诗歌鉴赏对学生的理解能力要求较高,特别适合以"微课"的形式先行讲解,让有关概念在学生的脑海中即时形成,从而促进学生对诗歌的领悟。