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中小学教师教育教学模式研究
引用本文:孙有福. 中小学教师教育教学模式研究[J]. 陕西师范大学继续教育学报, 2005, 22(3): 26-27
作者姓名:孙有福
作者单位:温州市中小学教师培训中心,温州,325000
摘    要:提高教师教育质量的关键是改善和优化教学模式。目前,在总结诸多教学模式探索的基础上.较为有效的是问题研讨模式,观摩诊查模式,导师指导模式,研修双元模式,反思模式和建构模式。

关 键 词:模式 中小学教师 继续教育教学模式
文章编号:1009-3826(2005)03-0026-03
收稿时间:2005-03-10
修稿时间:2005-03-10

On the Model of Teachers'''' Education
Sun Youfu. On the Model of Teachers'''' Education[J]. Journal of Further Education of Shaanxi Normal University, 2005, 22(3): 26-27
Authors:Sun Youfu
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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