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杂志ISSN号
教学交往的意义与可能实现
作者姓名:
杨钦芬
作者单位:
华中师范大学教育学院;
摘 要:
交往是人在世的活动方式。教学作为特殊的实践活动也具有交往性质。那么,教学中的交往具有怎样的特性?什么是真正的交往?交往的内容和价值何在?课堂教学中师生之间应该如何有效交往?探讨教学交往的
关 键 词:
课堂教学
对话
学生
有效交往
教师
理解
中师生
教学交往
教学过程
人与人
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