浅议英语两极分化的原因及对策

由于种种原因，在初中生学英语的过程中，总会有一部分学生掉队，初一年级时，由于好奇。凭着对英语的热情。学生们基本上能跟上，起码及格没问题，但渐渐地，随着知识量的增加，知识难度的加大，一些学生学得越来越困难，两极分化出现了。其实，两极分化是一个过程。并不是三五天或三两个月就完全形成了，所以从初一起我们就应该关注这个问题，教师应经常深入班级细致地分析学生学习状况，准确地掌握学生学习、生活以及心理上的细微变化，做到及时有效预防。