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祝愿老师们种好责任田——两年"知行合一"之跋
作者姓名:
余应源
摘 要:
教学总结,既是一个阶段的结束,也是下一个阶段的开始。教学总结不能为了总结而总结,教学总结不是形式,更不是简单地下结论或者给学生排名。教学总结是教师个人对自己教学行为的检讨,为的是改善自己的教学行为,从而使学生获得更好的发展。
关 键 词:
语文老师
知行合一
责任田
祝愿
言语技能训练
教学工作
语文教学
教学专业
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