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国外关于学生眼中的科学家形象的研究
引用本文:李烨,叶明.国外关于学生眼中的科学家形象的研究[J].外国中小学教育,2009(4).
作者姓名:李烨  叶明
作者单位:东南大学学习科学研究中心,南京,210096
摘    要:在过去的五十年里,许多学者从不同的角度、采用不同的方法,力图深入了解学生眼中的科学家形象.本文着重探讨各学者对DAST这一重要研究方法的改进和完善,分析比较科学家形象研究在性别、种族、年龄三个方面的差异性,并对能改变学生对科学家的"刻板印象"的方法进行了讨论.

关 键 词:科学家形象  刻板印象  科学教育
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