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| 应重视小学数学课堂后20分钟的有效教学 | |
| 作者姓名： | 吴祝高 |
| 作者单位： | 仪征市真州小学,江苏,仪征,211400 |
| 摘 要： | 小学数学新授课一般可分为新授和练习两大环节,前20分钟完成新知的教学,后20分钟进行巩固训练.随着新课程改革的推进,大部分教师已经注意到了前20分钟的有效教学,但对后20分钟的有效教学还没有引起足够的重视.本文提出教师应关注课堂后20分钟的有效教学,并结合两个案例提供了后20分钟有效教学的一些策略. |
| 关 键 词： | 小学数学新授课 课堂教学 后20分钟 有效教学 |
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