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| 基于"能力+潜力"的高校大学生线上学习评价改革探究 | |
| 引用本文： | 曾丹.基于"能力+潜力"的高校大学生线上学习评价改革探究[J].成才之路,2022(7):17-20. |
| 作者姓名： | 曾丹 |
| 摘 要： | 针对目前高校大学生线上学习评价存在的问题,文章以高校"数字平面制作"课程为例,提出从"应然"状态分析学生线上学习评价系统构建的原则及衡量的标准,然后结合线上教学各环节特点构建基于"能力+潜力"的学生线上学习评价体系,设定评价指标,最后基于评价体系开发"成长树"互动评价系统,全过程、全智能、可视化、科学地评价学生在线学习... |
| 关 键 词： | 线上学习 能力+潜力 评价体系 评价系统 教育评价 教学改革 |