“教学做合一”理念下小学数学高效课堂的构建

在数学高效课堂构建当中，教师应尊重学生的主体学习地位，以教学做合一促学，从优化课程学习体验、培养自主学习意识等方面进行实践，让学生能够在课堂上找到学习自信心，使课堂氛围更加活跃。