新课标背景下人工智能课程跨学科融合教学 |
| |
引用本文: | 王佳莉.新课标背景下人工智能课程跨学科融合教学[J].实验教学与仪器,2023(12):113-116. |
| |
作者姓名: | 王佳莉 |
| |
作者单位: | 江苏省南通中学附属实验学校 |
| |
基金项目: | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题青年教师专项“人工智能深度融合初中学科的教学案例研究”,编号:C-c/2021/02/50; |
| |
摘 要: | 新课标提出了跨学科教学,人工智能课程具有天然的跨学科属性。探索在人工智能课程中开展跨学科融合教学,从跨学科融合必然性、实施要求、实施步骤与注意事项、实施策略几个方面介绍了教学经验,以期为人工智能跨学科融合教学提供参考。
|
关 键 词: | 新课标 人工智能 学科融合 |
|
|