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| 苏格兰全纳教育:策略、挑战与启示 | |
| 引用本文： | 张凯,李翠翠.苏格兰全纳教育:策略、挑战与启示[J].中国特殊教育,2022(1):15-21. |
| 作者姓名： | 张凯 李翠翠 |
| 摘 要： | 全纳教育为特殊儿童创造了更好的教育环境支持.苏格兰全纳教育通过制定和革新教育法律指导全纳教育发展走向,并结合课程改革和资源支持平台建设,全面推动全纳教育改革.尽管苏格兰全纳教育已经建立起比较完善的发展模式和培养体系,但也面临着"额外教育需求"的认知困惑、缺乏持续的政策保障和监督以及缺失多方机构合作机制三方面挑战.通过分... |
| 关 键 词： | 全纳教育 教育立法 课程改革 苏格兰 特殊教育 |