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《经济常识》经济类实验教学初探——以“宏观调控”为课例
作者姓名:王红妹
作者单位:1.上海市西南位育中学;
摘    要:经济类实验教学是跟随着实验经济学的发展而来的。目前,高中经济常识教学主要还是以讲授式教学为主。高中经济类实验教学是笔者多年探索实践的一种新型的授课方式。它是由教师根据经济学原理设计、组织学生参与教学实验来呈现一个经济学案例,并引导学生对案例进行探讨和研究,实现对某个经济学原理的理解,完成教学任务的一种教学方法。本文以"宏观调控"为课例介绍了经济类实验教学在高一经济常识课教学中的应用,探讨了经济类实验教学的课型特点、授课效果。

关 键 词:实验经济学  经济学教学实验  经济类实验教学  实验教学
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