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“探究式”科学教学的实践与探索
引用本文:
李正忠.“探究式”科学教学的实践与探索[J].小学教学参考,2009(9):99-99.
作者姓名:
李正忠
作者单位:
江苏金湖县实验小学,211600
摘 要:
新课标提出,要以小学生自主探究为学习科学的主要方式和途径,以此来培养具有良好的基本科学素养的人。
关 键 词:
实践与探索
科学教学
探究式
学习科学
自主探究
科学素养
新课标
小学生
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