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浅论形成职业教育专业能力核心的实践性教育
引用本文:
张元才.浅论形成职业教育专业能力核心的实践性教育[J].职业圈,2007(7).
作者姓名:
张元才
作者单位:
华东交通大学职业技术学院 江西南昌330013
摘 要:
当前,我国高等教育中工科类占了近三分之一。从数量看,能满足社会的要求;但从质量上看,存在着不少问题。我国现代高等工程教育模式却有着愈益浓厚的“去工程化”色彩:科学(基础科学和技术科学)理论教育日益“中心化”,工程实践(专业工程技术)
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