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| 浅谈小学《科学》课的实验操作设计 | |
| 作者单位： | 湖南省长沙市芙蓉区教育信息化管理中心 |
| 摘 要： | 小学《科学》是一门集原自然、地理、社会为一体的新型学科。这门学科在培养学生的动手动脑与创新能力方面具有独特的作用。教师在教学过程中只有通过精心组织实验操作设计,才能出色地完成该课的实验教学任务,为此 |
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