语文人格教育价值观新论

教育价值观是对教育领域主客体价值关系系统化、理论化的认识,是教育评价的内在尺度,也是选择和确立教育目的之理论依据。如何认识语文教育的基本矛盾——教师与学生的矛盾,如何看待语文教育的主客体关系问题,集中反映了语文人格教育价值观。本文主要从语文教育主客体关系的角度,来谈谈语文人格教育的价值观。