农村学校年终有“三盼”

年尾岁首之际,作为一名农村教育工作者,针对农村教育中存在的一些积弊,借贵刊一角,说说我们的心里话。一盼上级部门的检查、评估要归类扎口,真正为推动农村学校工作做一些实事。检查评估学校工作无可厚非,会对各项工作起到较好的推动作用。但有些检查评估往往政出多门,内容交叉重复,不切实际,过多过滥。有时学校一天要接待多个检查评估组,为了应付,一些学校还掺杂造假。既影响了学校正常的教学秩序,又造成了一定的浪费,在一定程度上滋长了形式主义。