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分类号
杂志ISSN号
21世纪学校体育教学模式初探
作者姓名:
符传嘉
作者单位:
琼台师范学校
摘 要:
教学模式是按照一定原理设计的一种具有相应结构和功能的教学活动模型或策略。它既是教学系统和教学过程的具体化和实际化,又是教学形式和教学方法的综合形式。本分析总结了现今我国学校体育教学模式的现状及存在的弊端,提出了我国学校体育教学模式将向多样化发展的趋向。
关 键 词:
学校体育教学 教学模式 教学系统 教学活动 教学过程 教学形式 中国 多样化发展 策略 弊端
修稿时间:
2000-03-05
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