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| 关于开办“创造发明学校”若干问题的思考与实践 | |
| 引用本文： | 张振千.关于开办“创造发明学校”若干问题的思考与实践[J].教育科学研究,1994(6). |
| 作者姓名： | 张振千 |
| 作者单位： | 厦门市青少年创造发明学校 |
| 摘 要： | 一九九三年，厦门市青少年创造发明学校（以下简称“创校”）正式成立。这是一所由厦门市青少年科技辅导员协会和厦门市少年儿童图书馆联合创办的，以创造教育为主要内容的新型学校。目前有一百余名学员在这里接受业务培训。厦门市“创校”开办虽然只有几个月，但是因为“创校”的办学目标比较明确，办学形式比较灵活，课程设置比较合理，并且正在逐步形成一整套教学管理制度，所以“创校”工作正逐步得到社会的认可，得到各级教育主管部门的支持。各个区（县）也相继主动提出建立“分校”的要求，并且投资进行相应基础设施建设，发展趋势令… |
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