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| 新世纪语文教师的人文素养 | |
| 引用本文： | 王霞.新世纪语文教师的人文素养[J].廊坊师范学院学报,2001,17(2):31. |
| 作者姓名： | 王霞 |
| 摘 要： | 语文教育的人文性毋庸置疑 ,只是人文性的内容决不是庸俗化的政治 ,不是功利化的意识形态。如何理解语文的人文性的实质性内涵呢 ?笔者认为 ,可以从邓小平关于教育的“三个面向”的理论出发去逐渐把握。邓小平提出的教育要“面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的理论 ,有着十分丰富而深刻的内涵 ,实际上它也应该是新世纪我国教育事业进一步改革开放的指南 ,对于语文教育来说亦当如此。教育要“面向现代化”,对于语文教育来说就意味着我们要有一种现代观念 ,这是一种在人类自古代世界向现代世界发生转变的过程中所产生的理性的批判精神。我们… |
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