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以图为媒优化教学思路——以湘教版小学一年级音乐教材为例
作者姓名:柯晓璐
作者单位:福建省晋江市安海镇前埔小学
摘    要:理解音乐教材的内容并充分发挥其作用,是音乐教学过程中的重要组成部分。作为音乐教材的重要组成部分,插图不仅解释和补充了教学内容,而且提高教学效率。教师应注意并充分利用帮助学生有效激发学生的学习兴趣。

关 键 词:音乐教材  插图  湘教版音乐  教材
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