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| 用故事“哲”服学生 | |
| 引用本文： | 王玲.用故事“哲”服学生[J].政治课教学,2005(8). |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市市北高级中学 214000 |
| 摘 要： | 一提起哲学,有的同学就觉得是“竹篮上吊水桶——玄(悬)之又玄(悬)”,颇有些“丈二和尚摸不着头脑”之感。其实,哲学来自于生活,生活中处处有哲学,只要留心,我们在生活中随时都可以发现哲学的影子。反之,当我们有意识地运用哲学道理去观察、分析、理解和感悟生活时,才更能发现哲学的魅力。生活——哲学——生活,相互阐发,相互诠释,奇妙无穷,其乐无限!循着这一思路,本人撷取了教学中各种类型的小故事,运用于哲学常识课教学,深入浅出,通俗易懂,有声有色,使师生在互动中体味个中的道理。一、趣谈《清明》探析哲理“清明时节雨纷纷,路上行人欲断… |
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