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分类号
杂志ISSN号
让流行曲激活语文教学
作者姓名:
施雪琴
摘 要:
即便是音乐课,反对把流行曲引入课堂的声浪也是一波又一波,那么,在我们的语文课堂上引入流行歌曲似乎更是"不合时宜",困难重重了。
关 键 词:
短距离
学生
虚实相生
语文课堂
细节描写
语文教学
辅助材料
流行歌曲
文学作品
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