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分类号
杂志ISSN号
比较:使学生的数学学习"柳暗花明"
作者姓名:
张凤珍
作者单位:
江苏省吴江市同里实验小学
摘 要:
比较,也称对比,是确定对象之间相异与相同点的一种逻辑方法.它可以在相同或相异的对象之间进行,也可以在同类对象的不同方面进行.比较是分析、综合这些基本思维过程的主要活动方式之一.
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