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| 德国高等教育治理新模式:进程与特征——以“柏林州高校目标合约”为中心 | |
| 引用本文： | 巫锐.德国高等教育治理新模式:进程与特征——以“柏林州高校目标合约”为中心[J].比较教育研究,2014,36(7). |
| 作者姓名： | 巫锐 |
| 作者单位： | 北京大学教育学院,北京100871 |
| 基金项目： | 德意志学术交流中心(DAAD)科研奖学金资助 |
| 摘 要： | 近20年来德国高等教育出现了以"新调控模式"为核心的治理理念和以"目标合约"为代表的治理工具,在传统"国家化"、"管制化"治理模式基础上增加了"去管制化"的元素。本文以"柏林州高校目标合约"为中心,归纳了德国高等教育"新调控模式""去管制化"的三大特点,即法律规范的"去国家化"、财政拨款的"绩效化"和行政管理的"去中心化"。这三大特点体现了德国高等教育治理结构转型的新趋势,反映了德国大学与政府关系的新变化。 |
| 关 键 词： | 德国高等教育 “新调控模式” 高校目标合约 “去管制化” |
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