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少数民族地区中学英语教育现状与对策分析——以西藏拉萨市城关区初高中为例
作者姓名:谭益兰  薛占强  李芳莉  叶小波  次仁卓嘎
作者单位:西藏大学旅游与外语学院
基金项目:西藏自治区级大学生创新性实验计划“拉萨中小学英语教育研究”(项目编号2013CX018)阶段性研究成果
摘    要:为探究拉萨地区英语教育水平落后的原因,调查研究了拉萨市教育资源最优的城关区一些初高级中学。文章利用问卷法,找出了影响初高中学生英语成绩低下的5个重要影响因素,并结合拉萨初、高中教学现状,提出了提高拉萨中学生英语成绩的对策。

关 键 词:拉萨  中学英语  教育  对策
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