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寓思维灵活性的培养于数学开放题教学
引用本文:叶乾海.寓思维灵活性的培养于数学开放题教学[J].宁波教育学院学报,2004,6(4):44-46.
作者姓名:叶乾海
作者单位:慈溪市教师进修学校,浙江,慈溪,315300
摘    要:利用数学开放题,培养学生思维的灵活性。提出了培养思维灵活性的具体策略:开放条件,结论开放,分析思路和解题策略开放。

关 键 词:数学开放题  思维灵活性  培养策略
文章编号:1009-2560(2004)04-0044-03
修稿时间:2004年6月18日

Cultivating Students' Flexibility of Thinking in the Teaching of Open Math Questions
YE Qian-hai.Cultivating Students'''' Flexibility of Thinking in the Teaching of Open Math Questions[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2004,6(4):44-46.
Authors:YE Qian-hai
Abstract:Cultivating students'flexibility of thinking is the duty of math teachesr.This article suggests sone strategies such as: opening the conditions,results and methods of thinking and problem-solving.
Keywords:open math queations  the flexibility of thinking  strategies
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