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五年制高职学生语文应用能力的培养
作者姓名:卢中民  曲伟
作者单位:辽宁石化职业技术学院,辽宁,锦州,121001
摘    要:针对五年制高职语文课明确的教学目标和学生的基础薄弱之间的矛盾,运用现代教育理论,确定语文应用能力培养重点,实施语文应用能力训练,确实提高五年制高职生的语文应用能力.

关 键 词:高职学生  语文  运用能力
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