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如何引领学生走进数学
引用本文:赵国跃.如何引领学生走进数学[J].教育实践与研究,2009(13).
作者姓名:赵国跃
作者单位:滦南县教育局教研窀,河北,唐山,063500
摘    要:遵循学生的心理及认知规律,精心设计教学过程,针对不同的教学内容引导学生采用恰当的学习方式,让学生主动地"走进数学",自主地"做数学".

关 键 词:教学课堂  游戏引入  矛盾冲突  动手操作
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