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中小学心理健康教育管理机制本土化问题的探讨
引用本文:冯海志. 中小学心理健康教育管理机制本土化问题的探讨[J]. 教育导刊, 2002, 0(6): 45-47
作者姓名:冯海志
作者单位:冯海志(广东省肇庆市肇庆学院)
摘    要:本文认为,当前中小学心理健康教育管理机制中存在多种消极倾向,不利于此项工作开展,为此应结合我国大陆实际和学校具体条件建立一种由组织机制、业务机制、援助机制、支持机制等四要素构成的本土化的心理健康教育管理机制.

关 键 词:中小学  心理健康教育  管理机制  本土化

A Discussion of the Localized Educational Management of the Students'''' Mental Health
Feng Haizhi. A Discussion of the Localized Educational Management of the Students'''' Mental Health[J]. Journal of Educational Development, 2002, 0(6): 45-47
Authors:Feng Haizhi
Abstract:
Keywords:
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